为落实立德树人根本任务，进一步加强学风建设，激发“学困生”的学习积极性，营造良好育人环境，提升人才培养质量，理学院多措并举开展暑期学业困难学生帮扶工作，效果显著，取得良好反响。
1.重视良好的学习习惯的培养，树立职业生涯规划意识。以“君子之风”建设为载体，帮助学生树立专业认同，养成良好的学习习惯；通过学院优良的师德师风建设，率先垂范，帮助学生理解君子内在人格养成，进而引导学生勤学上进、刻苦钻研、注重实践。
2.加强学院文化建设，以文化人，涵育优良学风。定期邀请优秀校友为学生讲解本学院各专业的发展前景，让学生认清人才市场的激烈竞争态势，帮助学生明确专业方向，建立巩固的专业思想，明确人生目标和奋斗方向，合理规划大学的学习生活。
3.发扬协同育人精神，加强第二、三课堂活动的规划与管理。专业教育与社团工作协同并进，在“数理协会”、“逆风协会”“统舟共计协会”等彰显理学特色的原有社团基础上，加大投入，培育一批在校内有影响、学生喜闻乐见的精品社团，营造学院整体“愿学、乐学、爱学”的氛围，在潜移默化中改变个别学生学习懈怠的状况，进而提升学院整体学风工作成效。
4.倡导学术与科研并举，各党支部成员全面参与落实本科生导师制和“理学之光”党员博士志愿服务站工作，做学生“四个引路人”，促进学风建设。大力提倡和鼓励学生开展各项科研活动，积极参加数学建模、统调、“挑战杯”、“互联网+”等各类竞赛，重视学生科研创新能力的培养；通过“弘扬科学家精神”育人品牌、“理享有约”育人品牌，引导学生见贤思齐，涵育家国情怀，积极开展“科普大篷车”、“科技下乡”等志愿服务活动，促进学生学以致用，服务社会。
在多方的共同努力下，学业困难学生学习主动性、积极性大幅增强，学习效果显著提升，有效推进了学院的学风建设。
图为学院邀请校友为学业困难学生开展考编考研经验分享会
