为进一步提高课堂教学质量，深化课堂教学改革，鼓励教师热爱教学、研究教学、创新教学，教书育人，打造“金课”，全面提高本科课堂教学质量，根据湖州师范学院《本科课堂教学质量奖评选办法（试行）》（湖师院发〔2021〕90号）文件精神，结合理学院工作实际，开展2023年度本科课堂教学质量奖评选推荐工作，具体内容如下：
一、评选对象：
2023年承担全日制本科教学计划内课程的教师，职称年龄不限。
二、评选推荐基本条件
1. 认真贯彻执行党和国家的教育方针，热爱教育事业，恪尽职守，遵守学校的各项规章制度；
2. 积极承担并圆满完成教学任务：参评教师每学年中应完成至少一门本科生课程（不低于48学时）的课堂讲授，且课堂教学工作量不低于学院本科平均课堂教学工作量的 50%；
3. 教学态度认真负责，严格按照教学大纲要求、教学日历进程组织教学，教案（课件）及时更新，课程考核科学、公正、严格，过程评价合理，认真履行教学工作规范；
4. 按要求及时提交教学文档/试卷归档材料；
5. 积极参加学院组织的各种教学法活动，每学年至少参加1次。潜心钻研教学业务，将课程思政融入课堂教学，将学科前沿知识和科研成果融入教学内容，熟练掌握信息化教学方法与手段，贯彻以学为中心的教育理念，教学效果好；
6. 积极参与推进二级教学单位教学建设，牵头或参与课程建设、教材建设、教学团队建设等工作，为提升教师教学能力和教学水平贡献力量。
凡出现下述情况之一者，不予评选教学质量优秀奖：
1. 师德师风考核不合格；
2. 近三年发生教学事故或受到其他行政处分；
3. 经证实，存在同行拉票或肆意引导学生打高分等不诚信行为；
4. 未按要求及时提交教学文档/试卷归档；
5. 经核实，课程过程评价或考试考核有明显不严格、不合理现象；
6. 校、院两级督导与领导、同行听课评价平均分位于学院后50%；
7. 学生评价平均分排名学院后50%，或某一课程排名位于学院后20%。
三、申报、评选程序及时间安排
1．采取教师自愿申请和系部专业推荐相结合的方式组织申报，申报教师本人如实填写《本科课堂教学质量奖申报表》（见附件2）和《本科课堂教学质量奖推荐人选汇总表》（见附件3），并于4月30日前浙政钉发教学办程洪玲；
2. 参评教师名单学院初审。学院教学办按照《理学院本科课堂教学质量优秀奖评选推荐实施细则》评选推荐基本要求，初步审核确定参评教师名单；
3．评选推荐的教学过程考查。学院5月中上旬组织督导、院领导和系所同行开展听课交流，推动落实参评教师讲授教学公开课，保证参评教师教学质量数据的完整性；
4. 最终评选推荐名单确定。学院教学办汇总排序，参考教师学年课堂教学总分，报学院本科课堂教学质量优秀奖评选推荐领导小组会评审定，领导小组确定推荐参评学校本科课堂教学质量优秀奖教师名单，并于5月27日前学院公示三天，公示无异议后上报教务处；
5.每位推荐人需要在9月15日前提交一个40分钟的课堂教学实录视频（视频标准见附件4）和相关课程档案即2022-2023-2课程教学大纲、授课计划、教案（含授课小结及反思），作业批阅、课程考核方式、试卷评阅及试卷分析、课程达成度评价报告等材料，逾期视为自动放弃。
四、其他未尽事宜，以学校和学院通知为准。
理学院
2023年4月10日
