王罗那，女，教育学博士，讲师，硕士生导师。
从事数学课程与教学论、ICT与数学教育等方向的研究，在《比较教育研究》《课程教材教法》《数学教育学报》等杂志发表论文10余篇。主持浙江省教学改革项目1项，浙江省一流本科课程1项，校级教改项目1项，校级思政示范课1项，校级优秀思政案例1项。
承担《数学文化与中学数学》《线性代数》《初等数学研究》《高等数学》等本科生课程和《数学思维与方法论》《数学教育学》等研究生课程的教学工作，指导学生发表论文8篇，研究生科研项目1项。获浙江省高校青年教师教学竞赛一等奖、本科课堂教学质量一等奖等。
